Ve třídě 3. C se každý čtvrtek koná tandemová výuka, která nám umožňuje lépe reagovat na různé vzdělávací potřeby žáků. Tentokrát jsme se zaměřili na procvičování všech dosud probraných vyjmenovaných slov. Učení jsme propojili s blížícími se Velikonocemi a vsadili na hravou formu. A tak v hodné míře vyjmenovaná slova snášela kraslice! Žáci pracovali ve třech týmech a na různých místech v budově školy. Po předem domluveném časovém intervalu se jednotlivé skupiny střídaly, takže si každý vyzkoušel všechny aktivity. Během práce žáci plnili rozmanité úkoly – hledali podstatná jména a slovesa z piktogramů, luštili hádanky a odhalovali vyjmenovaná slova. Ta následně zapisovali nebo lepili na velikonoční kraslice.
Žáci si zároveň vyzkoušeli různé role v týmu, spolupracovali a nezapomněli ani na závěrečné sebehodnocení. Aktivita se velmi vydařila a děti si ji opravdu užily.
Eva Fridrichová, Pavlína Procházková
